对不起，我们来晚了~米罗创意美术
“我能用很短的时间就画的像一位大师，但我却要用一生去学习画的像一个儿童。”
＿毕加索
米罗带孩子们一起向这些大师致敬。
1修拉乔治·修拉（GeorgesSeurat，-），法国画家。年12月2日生于巴黎，受过完整的美术学院教育，曾师从安格尔的学生亨利·莱曼（HenriLehmann）学习古典主义绘画，后来又研究过卢浮宫中的大师作品，对光学和色彩理论特别
作品赏析.点彩
修拉在画面上将一些黑色块集中起来，而让一些空白的部位显出明显的形状。通过达到完美平衡效果的层次变化和黑白对比，把意想不到的情景展现在我们眼前。他捕捉着光和色，将它们在黑色和白色中复活起来，创造出阴影有利于形体塑造，光亮充满神秘色彩，过渡的灰色显露强烈生命力的世界。和谐的曲线在相互制约着、平衡着，各种形状浮现着，明确地发出光的异彩。
自西涅克邀请修拉参加印象派，向他炫耀了纯色的优越性后，他们便在画布上堆起与环境、阳光、颜色的相互作用相符合的小圆点来。为了更好地平衡这些因素，并使它们互相渗透到只有极小的差异程度，他们采用了不在调色板上调色，而用小圆点和纯色色点进行点彩的办法。在一定的距离看上去，这无数的小点便在视网膜上造成所寻求的调色效果。从此以后，对比法则、点彩法、纯色和光学调色法，便成为修拉艺术的主要成分。
米罗孩子们的作品：修拉点彩
2达利萨尔瓦多·多明哥·菲利普·哈辛托·达利-多梅内克，普波尔侯爵（西班牙语：SalvadorDomingoFelipeJacintoDaliiDomenech,MarquésdePúbol，年5月11日－年1月23日），一般简称萨尔瓦多·达利（SalvadorDalí），是著名的西班牙加泰罗尼亚画家，因为其超现实主义作品而闻名。达利是一位具有非凡才能和想象力的艺术家，他的作品把怪异梦境般的形象与卓越的绘图技术和受文艺复兴大师影响的绘画技巧令人惊奇地混合在一起。
在年西班牙国王胡安·卡洛斯一世封他为普波尔侯爵，与毕加索、马蒂斯一起被认为二十世纪最有代表性的三个画家。
作品赏析.超现实
米罗孩子们的作品：达利肖像画
孩子们初步掌握了人物肖像绘画的基础绘画技能，
表现人物的神态特征。很不错吧！
3杜布菲让·杜布菲（JeanDubuffet），法国画家、雕刻家和版画家。二战后巴黎派主要画家之一。其创作以摆脱观察习惯和文化条件，破除正统的表现规则和油画技艺为特征，并广泛使用各种手段（材料）创造多种风格。20世纪40年代末形成自己的风格，称为原生艺术（粗、生、涩艺术）、涂抹派或塔希主义。后来转向雕刻创作。年达到艺术顶峰—“乌尔卢普”风格。其作品使人联想到儿童涂鸦的自发乐趣，也有史前洞窟壁画的野性意味和西方城市街道涂抹画的随意性。《四棵树》（）和《装饰品小园地》（）成为法国艺术品中不朽之作。
作品赏析.儿童涂鸦自发的乐趣
米罗孩子们的作品：情绪小怪兽
有不少妈妈会主课老师，
孩子画的是什么啊？
不妨多问问孩子，
孩子天马行空的想象力是弥足珍贵的。
孩子们处在3-8岁年龄段的时期，
想象力是发展最快的时候，
稚嫩的笔触是独一无二的，
是成年人模仿不来的。
这个年龄段孩子们的画
是用来倾听的，
我们放下急于求成的心，
对给孩子一些耐心。
和米罗伴孩子们慢慢成长.
米罗创意美术作为一个以美术素养提升为宗旨的教育机构，不只是单纯地教孩子绘画，而是通过各种形式激发起孩子们内心对艺术的最初感知。米罗创意美术在课程中尊重孩子的内心表达和独自思想，并根据孩子的年龄，提出顺应成长阶段的阶梯式教育课程，引导孩子发现细节，感受美好，热爱生活。米罗创意美术相信每个孩子都有成为艺术家的可能。
米罗学院
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